De eerste twee leerjaren zijn gecombineerde HAVO/VWO groepen. Toelating tot deze klassen gebeurt op grond van het advies van de basisschool en de uitslag van een toets (b.v. CITO). Aan het eind van leerjaar 2 kan op grond van de resultaten bevordering naar 3 HAVO of 3 VWO plaatsvinden. Het derde leerjaar kent de volgende indeling: 3 HAVO, 3 VWO en 3 MYP.
De eerste drie leerjaren noemen wij de onderbouw.
Daarnaast bereiden we de leerlingen voor op het vervolg in de bovenbouw, de zogenaamde Tweede Fase.
Daarnaast is er een tweetalige-stroom op VWO/HAVO-niveau met bijzondere aandacht voor internationalisering en het verwerven van Engels. In beide stromen is de MYP filosofie ons uitgangspunt.
De tweetalige stroom biedt een vier jaar durend onderwijsaanbod op Laar & Berg. De leerlingen die tot deze klas worden toegelaten, krijgen ongeveer de helft van de lessen in het Engels door Engelstalige docenten. De overige lessen worden in het Nederlands gegeven.
Na vier jaar hebben de MYP leerlingen een zodanige beheersing van het Engels dat zij een internationaal erkend examen kunnen afleggen.
Doorstroomschema onderbouw
MYP
Het tweetalig onderwijs op Laar & Berg bestaat inmiddels al ruim tien jaar en in die periode heeft deze tweetalige onderwijsstroom een vaste plek verworven binnen het totale onderwijsaanbod op onze school. Sinds mei 2003 is Laar & Berg door de gerenommeerde International Baccalaureate gecertificeerd om het International Baccalaureate Middle Years Programme (afgekort als IBMYP of MYP) aan te bieden.
Aan het einde van het vierde leerjaar komen de leerlingen in aanmerking voor het International Baccalaureate Middle Years Programme Certificate. Tevens wordt bij de overgang van het derde naar het vierde leerjaar bepaald of de leerlingen het Nederlandse eindexamen zullen doen op HAVO- of VWO-niveau.
Beoordelingscriteria
Klik rechtsboven op het PDF-icoontje om de beoordelingscriteria in te zien.
