De leerling centraal


Op Groot Goylant bieden wij onderwijs waarbij de leerling zich optimaal moet kunnen ontwikkelen. Via uitdagend onderwijs, het toepassen van verschillende werkvormen en een grote dosis eigen inbreng van de leerlingen moet uw kind/pupil zijn/haar 'beste' leerroute zien te ontdekken. Dit gebeurt voornamelijk in de onderbouw, klas 1 en 2.
Tijdens dit proces maken de leerlingen zich ook allerlei andere vaardigheden eigen zoals het leren plannen, het leren leren en verantwoordelijk zijn voor geleverde prestaties. Ook de oriëntatie op studie, beroep en vervolgopleidingen komen hierbij ruim aan bod.



In de bovenbouw, klas 3 en 4, zal de leerling veel gerichter bezig zijn binnen een bepaalde sector en via een leerweg die het beste bij hem of haar past. Vooral ook de oriëntatie op de vervolgopleiding is in klas 3 maar vooral in klas 4 van grote waarde.
Dit alles moet uiteindelijk leiden tot leerlingen die zich goed bewust zijn van wat ze willen maar ook waarom ze dat willen. Ze worden gestimuleerd tot respect voor elkaar, maar ook tot zelfstandigheid en eigen initiatief.
Alle betrokkenen, leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers van Groot Goylant dragen aan dit proces een belangrijk steentje bij.